朋友们大家好,今天我们来分享关于被困电梯41小时:一场与时间的较量和被困电梯41小时的问题解答,希望本文对您有所帮助,接下来进入正文内容!
在这个快节奏的时代,电梯已经成为我们生活中不可或缺的一部分。当意外发生,电梯故障,我们往往会陷入一种无助的境地。今天,我要讲述的是一个真实的故事,一个名叫李明的男子在电梯里被困了41个小时,最终成功获救的经历。
一、意外发生
李明,一个普通的上班族,每天都要乘坐电梯上下班。那天,他像往常一样走进电梯,按下了楼层按钮。就在电梯即将到达目的地时,突然停了下来。李明开始并没有在意,以为只是短暂的停电。当他再次按下按钮,电梯却没有任何反应。
“难道是电梯故障?”李明心中一紧,但他并没有慌张。他拿出手机,试图联系物业或者电梯维修人员,却发现手机信号消失了。这时,他才意识到自己可能被困在电梯里了。
二、等待救援
李明开始尝试用手机拨打紧急电话,但始终没有打通。他感到有些绝望,但他并没有放弃。他开始寻找电梯内的紧急按钮,希望能触发警报。经过一番努力,他终于找到了一个按钮,按了下去。
等待救援的过程却异常漫长。李明在电梯里度过了第一个小时,他开始感到饥饿和口渴。他试图从口袋里找出一些零食,却发现什么都没有。他开始担心自己的生命安全,但他告诉自己:“一定要坚持下去,救援人员一定会找到我的。”
三、时间流逝
随着时间的推移,李明开始感到绝望。他不知道自己还能坚持多久。他开始回忆起自己的家人和朋友,心中充满了思念。他开始想象自己被困在电梯里的样子,心中充满了恐惧。
在第三个小时,李明终于听到了电梯外传来的声音。他激动地按下了紧急按钮,但对方并没有回应。他开始怀疑自己听错了,但当他再次听到声音时,他确信自己没有听错。
“有人吗?我在电梯里!”李明大声呼救。
“别怕,我们正在赶来!”对方终于回应了。
李明感到一丝安慰,他开始等待救援人员的到来。
四、救援行动
救援人员赶到现场后,立即展开了救援行动。他们首先使用专业工具打开了电梯门,然后迅速将李明救出。此时,李明已经昏迷了过去。
五、事后反思
李明被救出后,他开始反思这次经历。他意识到,自己在被困电梯的过程中,之所以能够坚持下去,是因为他坚信自己能够获救。这种信念支撑着他度过了艰难的时刻。
六、总结
被困电梯41小时的经历,让李明深刻体会到了生命的脆弱和珍贵。他提醒我们,在生活中,一定要时刻保持警惕,以防意外发生。他也让我们看到了人性的光辉,在困境中,我们总能找到希望。
表格:被困电梯41小时的时间线
| 时间 | 事件 | 描述 |
|---|---|---|
| 第1小时 | 电梯故障 | 李明被困在电梯里,手机信号消失 |
| 第2小时 | 尝试联系救援 | 李明拨打紧急电话,但始终没有打通 |
| 第3小时 | 寻找紧急按钮 | 李明找到紧急按钮,按了下去 |
| 第4小时 | 等待救援 | 李明听到电梯外传来的声音,但对方没有回应 |
| 第5小时 | 呼救 | 李明大声呼救,对方终于回应 |
| 第6小时 | 救援人员赶到 | 救援人员使用专业工具打开电梯门,将李明救出 |
| 第7小时 | 李明昏迷 | 李明被救出后,昏迷了过去 |
这次经历让李明深刻体会到了生命的脆弱和珍贵,也让我们看到了人性的光辉。在困境中,我们总能找到希望。
按人类心理健康学来讲,心理承受极限应该不超过三天。
按人类心理承受压力讲,心理承受极限应该不超过五天。
但是也有几种情况是例外的,如:特种部队心理压力承受能力训练,一般的队员心理承受能力越强,他在完全封闭的空间待的时间也越长,是成正比的。
还有就是,在突发事情或外部刺激的条件下,人类的潜力发挥超大,在封闭空间承受的心理压力就越小,在封闭空间所待的时空也越长,这正反比。
普通人类在完全封闭的空间所坚持的时间,也要看外部条件。如,空间的大小,空气流通的速度,光线的超弱,有无食品供应,食品的供应时间与次数,和当事人身体健康状况,这些条件都决定人类在完全封闭空间的心理与承受压力的时间。
1.电梯遇险记作文 600字但钰我们家住在高楼里,外公、外婆家在20楼,爸爸、妈妈和我的家在16楼,电梯遇险记。
每天上学、放学、进进出出都要乘坐电梯,电梯给我们的生活带来了方便。可是,电梯有时候也会出现故障。
一天晚上,妈妈接我放学回家,另外还有一位邻居阿姨和我们一同踏进电梯,按了电钮,电梯缓缓启动了,我们在电梯里有说有笑。正在这时,突然电梯“嘎”地一声停住了,可是电梯门却始终没打开,我一看,电梯上显示才到19楼,我有些不安了:怎么回事?不会是出故障了吧?时间一分一秒地过去了,可电梯依然纹丝不动,小学三年级作文《电梯遇险记》。
我们三人急了,扯开嗓子大声呼救,希望有人听到来救我们,但我们叫了好长时间,家家户户都紧闭着门,没人听得见。正当我们害怕又不知所措的时候,妈妈拿出了手机给家里人打电话,可手机信号被周围全是铁的电梯屏蔽了,怎么也无法与外界联系,一线希望又破灭了。
一个小时过去了,难道要在电梯里关一个晚上吗?如果在电梯里时间呆久了,就会缺氧,我着急地哭了起来。妈妈在一旁不停地安慰我:“别哭了,我们再想办法。”
于是,妈妈和阿姨一起用足力气拉门,我也上前帮忙,电梯门终于开了一条小缝,可是手一松,又关上了。这时,阿姨拿出了一个饭盒说:“我们再来一次,用饭盒把门卡住。”
这一次终于成功了,门开了一条缝,一股新鲜空气扑鼻而来。现在我们还是不能出电梯,这时,妈妈又拿出手机对准那条小缝,一遍又一遍地拨着家里的电话,终于电话接通了。
当外公得知我们被关在电梯里的情况后,赶紧去找电梯维修员,不一会儿,我们终于得救了。走出电梯,我不由松了一口气。
这次经历真令人难忘!它锻炼了我的意志,还使我懂得了:遇事要镇定,要动脑筋、想办法,切不可慌乱。
2.关于电梯遇险记的作文 450字电梯遇险记电梯遇险记湖北省武汉市育才小学三年级7班但钰我们家住在高楼里,外公、外婆家在20楼,爸爸、妈妈和我的家在16楼,电梯遇险记。
每天上学、放学、进进出出都要乘坐电梯,电梯给我们的生活带来了方便。可是,电梯有时候也会出现故障。
一天晚上,妈妈接我放学回家,另外还有一位邻居阿姨和我们一同踏进电梯,按了电钮,电梯缓缓启动了,我们在电梯里有说有笑。正在这时,突然电梯“嘎”地一声停住了,可是电梯门却始终没打开,我一看,电梯上显示才到19楼,我有些不安了:怎么回事?不会是出故障了吧?时间一分一秒地过去了,可电梯依然纹丝不动,小学三年级作文《电梯遇险记》。
我们三人急了,扯开嗓子大声呼救,希望有人听到来救我们,但我们叫了好长时间,家家户户都紧闭着门,没人听得见。正当我们害怕又不知所措的时候,妈妈拿出了手机给家里人打电话,可手机信号被周围全是铁的电梯屏蔽了,怎么也无法与外界联系,一线希望又破灭了。
一个小时过去了,难道要在电梯里关一个晚上吗?如果在电梯里时间呆久了,就会缺氧,我着急地哭了起来。妈妈在一旁不停地安慰我:“别哭了,我们再想办法。”
于是,妈妈和阿姨一起用足力气拉门,我也上前帮忙,电梯门终于开了一条小缝,可是手一松,又关上了。这时,阿姨拿出了一个饭盒说:“我们再来一次,用饭盒把门卡住。”
这一次终于成功了,门开了一条缝,一股新鲜空气扑鼻而来。现在我们还是不能出电梯,这时,妈妈又拿出手机对准那条小缝,一遍又一遍地拨着家里的电话,终于电话接通了。
当外公得知我们被关在电梯里的情况后,赶紧去找电梯维修员,不一会儿,我们终于得救了。走出电梯,我不由松了一口气。
这次经历真令人难忘!它锻炼了我的意志,还使我懂得了:遇事要镇定,要动脑筋、想办法,切不可慌乱。
3.电梯遇难记结尾作文电梯遇险记
我们家住在高楼里,外公、外婆家在20楼,爸爸、妈妈和我的家在16楼。每天上学、放学、进进出出都要乘坐电梯,电梯给我们的生活带来了方便。可是,电梯有时候也会出现故障。一天晚上,妈妈接我放学回家,另外还有一位邻居阿姨和我们一同踏进电梯,按了电钮,电梯缓缓启动了,我们在电梯里有说有笑。正在这时,突然电梯嘎地一声停住了,可是电梯门却始终没打开,我一看,电梯上显示才到19楼,我有些不安了:怎么回事?不会是出故障了吧?时间一分一秒地过去了,可电梯依然纹丝不动。我们三人急了,扯开嗓子大声呼救,希望有人听到来救我们,但我们叫了好长时间,家家户户都紧闭着门,没人听得见。正当我们害怕又不知所措的时候,妈妈拿出了手机给家里人打电话,可手机信号被周围全是铁的电梯屏蔽了,怎么也无法与外界联系,一线希望又破灭了。一个小时过去了,难道要在电梯里关一个晚上吗?如果在电梯里时间呆久了,就会缺氧,我着急地哭了起来。妈妈在一旁不停地安慰我:别哭了,我们再想办法。于是,妈妈和阿姨一起用足力气拉门,我也上前帮忙,电梯门终于开了一条小缝,可是手一松,又关上了。这时,阿姨拿出了一个饭盒说:我们再来一次,用饭盒把门卡住。这一次终于成功了,门开了一条缝,一股新鲜空气扑鼻而来。现在我们还是不能出电梯,这时,妈妈又拿出手机对准那条小缝,一遍又一遍地拨着家里的电话,终于电话接通了。当外公得知我们被关在电梯里的情况后,赶紧去找电梯维修员,不一会儿,我们终于得救了。走出电梯,我不由松了一口气。这次经历真令人难忘!它锻炼了我的意志,还使我懂得了:遇事要镇定,要动脑筋、想办法,切不可慌乱。
4.六年级下册自我保护的作文写什么今年寒假的一天,妈妈带我和她们单位的人一起随旅游团从哈尔滨乘大巴车到最冷的雪乡游玩。
在四个小时的路途中我们居然遇险了,要想知道经过,请听我讲一讲吧。我们乘的大巴车已经行驶了两个小时左右,车上的乘客都渐渐进入了梦乡…..可司机叔叔依然工作着,突然我们的车像被什么东西振了一下,我一下子被惊醒了,只感觉车身向下倾斜,像是要翻。
我感到危险到来,心一下子提到了嗓子眼。司机说:“我们的车遇到了一点问题,请大家马上下车”。
大家不知所措地吵起来,怎么了?怎么了!,一时间大家慌作一团。车里的人一起向车门前拥,都急着想下车,这时车开始摇晃起来,司机叔叔急切地大吼一声“别往前拥,大家赶快先到车后面去,一个一个下,要不然车该掉沟里去了”。
于是大家立刻鸦雀无声,顺从地排好队一个挨一个向车身后方走去,因为车窗已结冰,无法看到车外到底发生了什么事情,心里非常害怕两腿发软,终于该轮到我下车了,往下一看好高呀,车下有位好心的叔叔接应,妈妈单位的董阿姨把我抱了下来,下了车我一看,真悬啊,车的右前轮已悬空,每下来一个人,车身就在摇晃,这时有人大喊“马上离车远点,车随时有可能翻”,路面的积雪很厚,我故不得一步一摔倒,跌跌撞撞跑到远远的地方,等待全部人员撤离。撤离后大家议论纷纷,有人说:“什么司机呀,开着开着怎么把车开沟里去了”,还有人说:“这不是拿我们的命开玩笑吗”。
司机叔叔将所有的乘客撤离后,找来铁锹开始刨车轮下方的积雪,有一些好心人帮助找绳子和砖头,看见这抢险的场面,我拿出妈妈的相机,拍下了这难忘的瞬间。经过司机和一些好心人不懈的努力,一起把车推上了公路。
我们彻底脱险了。一位叔叔问导游到底发生了什么事情,导游说:“有一辆行驶飞速的卡车直接向我们的车撞来,司机眼急手快躲闪开,幸好司机驾驶技术好,要不然我们的命难保了。
大家对司机产生了敬佩之情,有一个人说:“谢谢啦,师傅!”,司机开心地笑了。这次旅途遇险,直到今天想起这件事还有点后怕,这次经历让我难忘,然而我更难忘这位朴实的司机叔叔。
5.五年级语文上册第八单元作文电梯遇险记“耶!太棒了!”我对着维修完毕的电梯兴奋地喊道。你可能会问,为什么我会对着维修过的电梯兴奋呢?哈哈,或许你还不知道,我曾经经历过一场“电梯遇险记”呢!想知道那件事情的经过吗?那就听我说说吧!
那一天,我们小区刚安装完电梯,我就兴奋的一蹦三尺高。那时我还读幼儿园,却已经知道了电梯的好处。一次,我刚刚和妈妈吃完早饭,坐电梯去幼儿园时,突然,电梯到了2楼时,便“通”的一声,停住了。我和妈妈起初以为有人要进电梯,但过了许久,电梯门却没开。“完了,停电了!”只听妈妈绝望地喊道。我也在黑暗中摸索着。还好妈妈有带手机,可以发出一点光亮。“看!”只见妈妈找到了电梯的紧急按钮,兴奋地喊道。我也马上按了下去,只见按钮发出了紧急又匆忙的***,可是没有半点脚步声,使我的心情再次跌落,散开的迷雾又重新聚集了起来,妈妈看见我这样子,急忙安慰我说:“钜泽,不用害怕,马上就会有人救我们的。”我虽然听着妈妈这样说,但还是忧心忡忡。过了大概一小时,只听见外面各种机械的声音,还有螺丝钉,脚步的声音,一定是有人来救我们了!我和妈妈开心的拥抱,不一会儿,电梯门打开了!我们得救了!只见爸爸还有其他叔叔和工作人员,都对着我们直笑。爸爸抱起我,更是亲我,还用胡子渣扎我呢!刺的我直“哎哟哎哟”的叫唤,叔叔们都笑了。
虽然电梯已经修好好久,但那件事依然印在了我的脑海中,挥之不去。我想告诉你们,遇到困难时,一定要运用智慧和勇气战胜它们!
6.五年级语文上册第八单元作文电梯遇险记“耶!太棒了!”我对着维修完毕的电梯兴奋地喊道。
你可能会问,为什么我会对着维修过的电梯兴奋呢?哈哈,或许你还不知道,我曾经经历过一场“电梯遇险记”呢!想知道那件事情的经过吗?那就听我说说吧!那一天,我们小区刚安装完电梯,我就兴奋的一蹦三尺高。那时我还读幼儿园,却已经知道了电梯的好处。
一次,我刚刚和妈妈吃完早饭,坐电梯去幼儿园时,突然,电梯到了2楼时,便“通”的一声,停住了。我和妈妈起初以为有人要进电梯,但过了许久,电梯门却没开。
“完了,停电了!”只听妈妈绝望地喊道。我也在黑暗中摸索着。
还好妈妈有带手机,可以发出一点光亮。“看!”只见妈妈找到了电梯的紧急按钮,兴奋地喊道。
我也马上按了下去,只见按钮发出了紧急又匆忙的***,可是没有半点脚步声,使我的心情再次跌落,散开的迷雾又重新聚集了起来,妈妈看见我这样子,急忙安慰我说:“钜泽,不用害怕,马上就会有人救我们的。”我虽然听着妈妈这样说,但还是忧心忡忡。
过了大概一小时,只听见外面各种机械的声音,还有螺丝钉,脚步的声音,一定是有人来救我们了!我和妈妈开心的拥抱,不一会儿,电梯门打开了!我们得救了!只见爸爸还有其他叔叔和工作人员,都对着我们直笑。爸爸抱起我,更是亲我,还用胡子渣扎我呢!刺的我直“哎哟哎哟”的叫唤,叔叔们都笑了。
虽然电梯已经修好好久,但那件事依然印在了我的脑海中,挥之不去。我想告诉你们,遇到困难时,一定要运用智慧和勇气战胜它们。
7.我在电梯上遇难了作文250字那是一个令我记忆犹新的日子。
爸爸嘱咐我:“等会上去把水杯和羽毛球拍拿下来。”我爽快地答应了。
正当我进入电梯之时,脑子里安然自得。突然,一阵响声,让我惊“醒”了过来。电梯到八楼时突然一层一层降下来。电梯上显示“电梯故障,请勿惊慌”。
我的脑子一片混乱,却又无能为力。忽然,我想起了电梯上的急救铃了,正在向希望招手了,并马上按急救铃打给物业,哭哭涕涕地说:“叔叔,七栋的电梯坏掉了,我被困在里面出不来了。叔叔说:”好的,我们马上过来,小朋友,不要害怕呀。“我泣不成声,蹲在电梯里放声大哭。电梯里排徊这哭声。
爸爸看见来了一批物业的人,也跟进去看看热闹。爸爸耳朵灵敏,听出了是我在哭,立马叫我:”涵涵,别怕,物业来修电梯了。“这让我心里有了底,哭声也渐渐小了。我看电梯一直往下掉,终于到了一楼,可这样我感觉度秒如时。不过,电梯还没有打开门。我会不会掉进无底洞里,这让我陷入了想象之中,也越想越害怕。还好,电梯在B楼停下了,门终于打开了,我浑身的冷汗消失得无影无踪了,并常常地舒了一口气。我终于重获光明了,我非常开心!
这件难忘的事深深的印在了我的脑袋里。
8.电梯遇险记 [电梯遇险记]电梯遇险记正文:
电梯遇险记电梯遇险记湖北省武汉市育才小学三年级7班但钰我们家住在高楼里,外公、外婆家在20楼,爸爸、妈妈和我的家在16楼,电梯遇险记。每天上学、放学、进进出出都要乘坐电梯,电梯给我们的生活带来了方便。可是,电梯有时候也会出现故障。一天晚上,妈妈接我放学回家,另外还有一位邻居阿姨和我们一同踏进电梯,按了电钮,电梯缓缓启动了,我们在电梯里有说有笑。正在这时,突然电梯“嘎”地一声停住了,可是电梯门却始终没打开,我一看,电梯上显示才到19楼,我有些不安了:怎么回事?不会是出故障了吧?时间一分一秒地过去了,可电梯依然纹丝不动,小学三年级作文《电梯遇险记》。我们三人急了,扯开嗓子大声呼救,希望有人听到来救我们,但我们叫了好长时间,家家户户都紧闭着门,没人听得见。正当我们害怕又不知所措的时候,妈妈拿出了手机给家里人打电话,可手机信号被周围全是铁的电梯屏蔽了,怎么也无法与外界联系,一线希望又破灭了。一个小时过去了,难道要在电梯里关一个晚上吗?如果在电梯里时间呆久了,就会缺氧,我着急地哭了起来。妈妈在一旁不停地安慰我:“别哭了,我们再想办法。”于是,妈妈和阿姨一起用足力气拉门,我也上前帮忙,电梯门终于开了一条小缝,可是手一松,又关上了。这时,阿姨拿出了一个饭盒说:“我们再来一次,用饭盒把门卡住。”这一次终于成功了,门开了一条缝,一股新鲜空气扑鼻而来。现在我们还是不能出电梯,这时,妈妈又拿出手机对准那条小缝,一遍又一遍地拨着家里的电话,终于电话接通了。当外公得知我们被关在电梯里的情况后,赶紧去找电梯维修员,不一会儿,我们终于得救了。走出电梯,我不由松了一口气。这次经历真令人难忘!它锻炼了我的意志,还使我懂得了:遇事要镇定,要动脑筋、想办法,切不可慌乱。投稿:2004-3-29 19:32:41
2020A特种设备相关电梯管理考试题库及模拟考试答案
题库来源:安全生产模拟考试一点通公众号小程序
本专题为A特种设备相关管理(电梯)教材考试题库(2020修订版)专题,全部内容总结为A特种设备相关管理(电梯)考试题考点,是学员必须掌握的A特种设备相关管理(电梯)知识要点,请学员熟记和模拟考试测评。
1、【判断题】()产权单位自行管理的电梯,产权单位是使用单位。(√)
2、【判断题】()特种设备安全法的适用范围为:特种设备的生产(包括设计、制造、安装、改造、修理)、经营、检验、检测和特种设备安全的监督管理,适用本法。(×)
3、【判断题】()特种设备安全法的立法宗旨是为了加强特种设备安全工作,预防特种设备事故,保障人身和财产安全,促进经济社会发展,(√)
4、【判断题】()乘客被困电梯时不要惊慌,应立即呼救、耐心等待、平层出门。(√)
5、【判断题】()自动扶梯与自动人行道均应设置附加制动器。(×)
6、【判断题】()风险管理(RiskManagement)是指如何在项目或者企业一个肯定有风险的环境里把风险减至最低的管理过程。风险管理是指通过对风险的认识、衡量和分析,选择最有效的方式,主动地、有目的地、有计划地处理风险,以最小成本争取获得最大安全保证的管理方法。(√)
7、【判断题】()通俗地讲,风险就是发生不幸事件的概率。换句话说,风险是指一个事件产生我们所不希望的后果的可能性。某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。(√)
8、【判断题】()事故调查的原则是:实事求是、客观公正、尊重科学。(√)
9、【判断题】()电梯层门是通过轿厢顶部的门机驱动来实现开关门的。(√)
10、【判断题】()电梯底坑的底部可以允许有积水。(×)
11、【判断题】()按照《特种设备目录》所指的电梯是指动力驱动,利用沿刚性导轨运行的箱体或者沿固定线路运行的梯级(踏步),进行升降或者平行运送人、货物的机电设备。(√)
12、【判断题】()事故调查组成员应当具有特种设备事故调查所需要的知识和专长,与事故发生单位及相关人员不存在任何利害关系。(√)
13、【判断题】()即使情况紧急,事故现场有关人员也不可以直接向事故发生地的县以上市场监管部门报告。(×)
14、【判断题】()考试成绩有效期1年。单项考试科目不合格者,两年内可以向原考试机构申请补考1次。两项均不合格或者补考不合格者,应当向发证机关重新提出考核申请。(×)
15、【判断题】()考试实行百分制,单科成绩达到60分为合格;每科均合格,评定为考试合格。(×)
16、【判断题】安全管理负责人负责组织制定本单位特种设备安全管理制度,落实特种设备安全管理机构设置、安全管理员配备;(√)
17、【判断题】使用单位安全管理负责人,不要求取得相应的特种设备安全管理人员资格证书。(×)
18、【判断题】特种设备安全管理机构是指使用单位中承担特种设备安全管理职责的内设机构。(√)
19、【判断题】()高耗能特种设备的作业人员应当严格执行操作规程和节能管理制度。(√)
20、【判断题】()《中华人民共和国特种设备安全法》规定:特种设备包括其附属的安全附件、安全保护装置。(√)
21、【判断题】()《特种设备安全法》规定,县级以上地方各级人民政府负责对本行政区域内特种设备安全实施监督管理。(×)
22、【判断题】()《特种设备安全法》规定,特种设备销售单位应当建立特种设备检查验收和销售记录制度。(√)
23、【判断题】()《特种设备安全法》规定,特种设备事故应急专项预案由地方各级人民政府制定,使用单位只要定期进行应急演练即可。(×)
24、【判断题】()《特种设备安全法》规定,国务院负责特种设备安全监督管理的部门发现特种设备存在应当召回而未召回的情形时,应当帮助特种设备生产单位召回。(×)
25、【判断题】()房屋建筑工地和市政工程工地用的起重机械、场(厂)内专用机动车辆,在其安装、使用过程中发生的事故,不属于质量技术监督部门组织调查处理的特种设备事故。(√)
26、【判断题】()《特种设备安全监察条例》规定,特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得安全资格证书,方可上岗作业。(×)
27、【判断题】()《中华人民共和国特种设备安全法》规定,特种设备办理了使用登记后,即使未经定期检验或者检验不合格,仍可继续使用。(×)
28、【判断题】()《中华人民共和国特种设备安全法》规定,特种设备出现故障或者发生异常情况,特种设备使用单位应当对其进行全面检查,消除事故隐患,方可继续使用。(√)
29、【判断题】()《中华人民共和国特种设备安全法》规定,违反本法规定,应当承担民事赔偿责任和缴纳罚款、罚金,其财产不足以同时支付时,先缴纳罚款、罚金。(×)
30、【判断题】()电梯制造单位委托其他单位进行电梯安装、改造、修理的,应当对其安装、改造、修理进行安全指导和监控,并按照安全技术规范的要求进行校验和调试。(√)
31、【判断题】()特种设备生产、使用单位的主要负责人应当对本单位特种设备的安全和节能全面负责。(√)
32、【判断题】()事故发生单位的负责人和有关人员在事故调查期间不得擅离职守。(√)
33、【判断题】()建立每部电梯的维保记录,及时归入电梯技术档案,档案至少保存3年。(×)
34、【判断题】()事故报告应当及时、正确、齐全,任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。(×)
35、【单选题】()应当采用符合要求的设计文件进行制造,对其制造的电梯安全性能负责。A.制造单位B.安装单位C.维保单位D.使用单位(A)
A、制造单位
B、安装单位
C、维保单位
D、使用单位
36、【单选题】电梯发生一般事故后,事故发生单位或业主应当立即向()报告。(B)
A、检验机构
B、特种设备安全监管部门和有关部门
C、使用单位上级部门
D、制造单位
37、【单选题】制动轮工作面上残留的油污,可能导致()事故的发生。(D)
A、电击
B、缠绕
C、挤压
D、剪切
38、【单选题】特种设备()应当按照规定填写作业、交接班等记录。(D)
A、安装安装
B、修理人员
C、管理人员
D、作业人员
39、【单选题】()应及时提出定期检验和能效测试申请,接受定期检验和能效测试,并且做好相关配合工作。(A)
A、使用单位
B、制造单位
C、安装单位
D、修理单位
40、【单选题】层门未关闭或从外面能将层门打开,可能导致()事故发生。(B)
A、剪切
B、坠落
C、挤压
D、撞击
41、【单选题】特种设备作业人员应履行以下义务()。(A)
A、应当严格执行特种设备的操作规程和有关的安全规章制度;
B、作业人员发现事故隐患立即停止设备运行的义务;
C、绝对服从领导指挥的义务;
D、作好维修记录的义务
42、【单选题】电梯使用单位应制订电梯安全()制度。(D)
A、运行
B、考核
C、监管
D、管理
43、【单选题】曳引与强制驱动电梯的基本技术参数不包括()。(D)
A、额定载重量
B、额定速度
C、层站门数
D、油缸数量
44、【单选题】在不损坏试件的前提下,以物理或化学方法为手段,借助先进的技术和设备器材,对试件的内部及表而的结构、性质、状态进行检查和测试的方法称之为()(D)
A、化学分析
B、硬度测试
C、破坏性试验
D、无损检测
45、【单选题】交接班制度应明确交接班的要求、手续、()。(B)
A、设备的注册情况;
B、内容;
C、人员持证情况;
D、执行
46、【多选题】引起电梯电击事故的原因有()。(ACD)
A、底坑大量积水
B、电气绝缘电阻下降
C、电机外壳未接地
D、电动工具使用不当
47、【多选题】用于焊接的碳素钢和低合金钢应控制()含量在标准内(ABC)
A、碳;
B、硫;
C、磷
48、【多选题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定特种设备安全工作应当坚持的原则是()。(ABCD)
A、安全第一
B、预防为主
C、节能环保
D、综合治理
49、【多选题】电梯使用单位日常现场安全监督检查的项目包括()(ABC)
A、作业人员
B、使用登记及警示标志
C、安全装置
D、运行情况
50、【多选题】以下属于电梯安全管理制度的是()(ABC)
A、维保制度;
B、定期报检制度;
C、电梯钥匙使用管理制度;
D、事故保险制度
以上是A特种设备相关管理(电梯)考试题库类型。支持全国各地区精准A特种设备相关管理(电梯)考试试题,支持安全资格证,特种作业操作证,职业技能鉴定等工种题库练习。
感谢大家的耐心阅读,希望关于被困电梯41小时:一场与时间的较量的讲解能带来启发,也期待你们分享被困电梯41小时的更多实用经验。