慈世平（1?908-200), 中国著名的工程师和教育家，曾任清华大学校长，被誉为“中国教育工程的奠基人”之一。
慈世平出生于浙江省绍兴市，家中是普通的农民家庭。慈世平在家里排行老四，他的父亲和妈妈都是务农人员。由于家境贫困，初中毕业后，慈世平便去上海打工。
后来，慈世平去了日本留学，进入京都帝国大学电气工程系学习。1929年，慈世平获得博士学位回国。
慈世平曾在自贡皮革厂、成都光华机器厂等厂任职，但他最成功的阶段是在清华大学工作时。
1941年，慈世平开始担任清华大学校长，并在任期间创办了中国工程教育的先河，开创了近代工程与科技教育之路。
慈世平是中国现代工程教育的奠基人之一。他创立了贴近实际、实用性强的工科课程，旨在培养具有扎实工程素质的学生，为中国工业现代化提供人才支持。
不仅如此，慈世平还提出了培养工科教育的三大基本理念：一是实事求是、注重实践；二是突出基础、强化实践；三是以学生为本、强化能力。
这些理念至今仍在中国工程教育中发挥着巨大的指导意义。
慈世平在工程教育领域做出的杰出贡献被广大工程师和教育家所肯定。他为建设中国的现代化工业作出了巨大贡献，并成为了中国现代工程和科技教育的里程碑性人物。
慈世平于2008年逝世，享年100岁。他的逝世引起了社会各界的强烈反响和悼念。
为了纪念慈世平的贡献，国家科学技术部设立了“慈世平工程科技教育奖”，这是中国唯一旨在奖励工科教育的国家级奖项。
慈世平以其卓越的贡献和杰出的成就，成为中国近代工程教育的奠基人之一。他在工程教育的理念和方法上开拓了新的思路，为中国现代化建设培养了大批工程科技人才，对中国工程教育事业产生了深远的影响。
