很多人在成年后都会感叹自己小时候没有刻苦练习某项技能或运动，以至于现在水平不高。但是，很少有人深究为什么小时候不用功练。下面从儿童心理学和家长角度探讨这个问题。
孩子在成长过程中需要玩耍、探索和享受生活，否则会影响其健康发展。对于小孩子来说，让他们专注做一些枯燥的事情，往往是让他们失去了童真，会打击他们的自尊心和自信心。
有些家长会将自己的期望压在孩子身上，希望他们能够在年幼时就掌握某项技能。此时，孩子还没有成熟，过度期望会让他们受到压力，甚至影响到自己的身心健康。
家长如果过于溺爱孩子，不让他们学会延迟满足感，那他们会习惯立刻得到想要的因为过早的满足感会松懈孩子的观念，进而导致他们没有积极的行动激情。
即使孩子愿意学一项技能，如果没有明确的目标，他们会感到很无助和无聊。在这种情况下，他们可能会很快就失去兴趣，不再练习。因此，为孩子定目标和规划练习计划是非常重要的。
练习技能的同时，孩子也需要接受多元化的教育。多元化的教育可以使孩子在各个方面都能得到发展，从而达到这些技能的更高效率。家长需要为孩子选择不同的活动，给孩子多种选择，让孩子可以接触到各种不同的知识和技能。
即使是在同一年龄段，每个孩子的需求也是不同的。在有些孩子看来，游戏比学习重要，而在其他孩子看来，学习比游戏更优先。因此，家长需要了解孩子的需求，因当下普遍要求孩子一年级就得开始打英语，但很多孩子的兴趣并不在于此，甚至都可能不喜欢英语。
孩子需要充足的时间来探秘他们的世界。他们需要时间去思考、反思和探索自己的兴趣爱好。让孩子在他们喜欢的活动上探究，让他们决定自己喜欢的方向，为他们给自己的生活目标，从而让他们的学习变得更加自然轻松。
很长一段时间以来，很多人都以为形成身体新陈代谢（如成为音乐家或者运动员等等）数年的专项磨砺是必须的。但是，事实上，很多成功人士并没有经过这样的"提高班"，他们只是酷爱这项技能，善于发挥自己的聪明才智。
孩子们需要探索自己，寻找他们想要的。他们需要活力，空间和自由探索自然。这不仅仅适用于儿童，对于每个人来说，刻苦练习不是唯一的方法，培养爱好和兴趣也是同样重要的。
